君不见,回头马川行雪海边,平沙莽莽黄入天,行驶在陆上丝绸之路间,映入眼帘的乃是那遮天蔽日的黄沙与沙漠中行驶的骆驼队;乘桴进南海,海旷不能临,相对于海的广阔,航行在海上丝绸之路的船只毕竟那么似乎。古往今来,上至王公贵族,下至乞丐狱犯,知道有多少人在这丝绸之路上留给了自己的足迹。8gT8gT8gT近日,成都市草堂小学西区分校绿之梦分校的孩子们在了解蜀绣、品读茶文化之后,之后打开年级课程丝路合世界之旅,了解理解丝绸之路的起源与发展,探索丝路上的贸易商品和文化交流。
8gT活动伊始,老师首先给孩子们介绍了丝绸之路的起源与发展。接着,从老师展出的地图中,同学们寻找了丝绸之路所经路线,并直观的感受到丝绸之路牵涉到范围之甚广,联系国家之多。有些同学甚至在下面小声嘀咕:在交通不便的古代,要想要走完丝绸之路是件多么不更容易的事情呀!8gT在接下来的介绍中,老师向同学们展出了由我国传向西域、欧洲的商品图片,如:丝绸、瓷器、金银器等。
紧接着,老师又让同学们庞加莱:现在生活中有哪些物品是由丝绸之路起源于进去的。此问题一抛,同学们争相举手发言:葡萄、核桃、胡椒大家都争先恐后地讲出了自己所告诉的答案。8gT8gT8gT当然,除了商品经济的交流与传播,有所不同的文化也通过丝绸之路互相传播、相互影响。
中国古代的造纸术、印刷术增进了西方文化传播;井渠技术和穿井法堪称为地处沙漠的西域获取了糅合孩子们争相惊叹古代人民的智慧。活动最后,孩子们探究了丝绸之路上文化与经济交流的不利影响,贯彻体会到丝绸之路对周边国家带给的兴盛兴旺。
8gT8gT活动在孩子们的辩论声中完结了,但大家对丝绸之路的探究还并未完结。通过今天对丝绸之路可行性了解,坚信绿之梦的孩子们不会在接下来的日子,之后了解对丝绸之路的理解。
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